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人教五四学制2011课标版《课题3二氧化碳和一氧化碳》优质课教案下载
演示实验一：向盛有二氧化碳的塑料瓶中倒水，观察实验现象。
演示实验二：向盛有澄清石灰水的烧杯中呼气观察实验现象。
板书：课题二 二氧化碳和一氧化碳
根据实验结果，导出新课
通过演示实验一，说明塑料瓶中存在二氧化碳。通过演示实验二，了解二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。
出示问题
自主学习
(学科环节)1、学习目标展示
2、实验探究一：观察集气瓶内的二氧化碳的颜色、状态、气味。
学生回答：无色的气体
同学闻气体气味。
学生回答：没有气味。
收集满二氧化碳气体的集气瓶如何放置在桌面上？说明二氧化碳有有什么样的性质?
学生回答：正放；密度比空气大。
板书：物理性质
无色、无味的气体
密度比空气大根据集气瓶的放置，推测二氧化碳的密度。
通过实验探究，总结归纳二氧化碳的物理性质。
尝试练习
互动探究
(学科环节)3、实验探究二：阶梯状蜡烛燃烧实验
实验现象：蜡烛自下而上依次熄灭
实验分析：蜡烛不支持燃烧，蜡烛密度比空气大。
板书：化学性质
不燃烧，不支持燃烧