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人教五四学制2011课标版《单元复习》教案优质课下载
重点二氧给碳的实验室制法易错点
易漏点
易混点化学方程式的书写学习
难点化学方程式的书写教学
模式“自主互助”课堂教学模式教 学 流 程教 学 环 节 及 内 容措施及方法规律一、出示提纲 确认目标
自主复习 互助释疑
考点1（1）碳单质的物理性质及用途
几种无定形碳的性质和用途
考点2、 碳单质的化学性质
考点3. （1） 氧气和二氧化碳实验室制法的比较
（3）氧气和二氧化碳的工业制法
考点4. 二氧化碳与一氧化碳的性质
考点5. 自然界中碳的循环
三、师友展示 互助提高
1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行？
2、实验室为何不用碳酸钙粉末或碳酸钠跟稀盐酸反应制取CO2？
3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石或大理石反应制CO2,为什么？
四、典例引导 互助拓展
例1.(2011·南充)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
例2.“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较，错误的是( )
A．结构：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子