《美术鉴赏》（2009年5月第2版）《第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英》新课标优质课教案设计

《美术鉴赏》（2009年5月第2版）《第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英》新课标教案优质课下载

　　2、理解花鸟画家托物言志的特点，认识花鸟画的鉴赏不在于形似，而在于创作意图，以情动人，以情感人，激发人们爱美、爱生活的感情。

教学 重点：中国花鸟画注重寓意，但画家的艺术表现、情感的表达是更为主要的。

教学难点：花鸟画的表现技法。

　　二、教学过程：

　　（一）组织教学：调试多媒体、师生问候。

　　（二）导入：

　　教师叙述：以前面两节课中国画人物、山水画自然引入本节课------花鸟画，简单介绍花鸟画的含义，古代花鸟画的发展过程及代表画家

　　（三）新授：

　　1、欣赏典范作品：黄荃《写生珍禽图》、及宋代《出水芙蓉图》（课件　）　

　　　　教师介绍黄荃、徐熙的作品和各自的特点，从而引出花鸟画的一些特征

　　并引导学生说出自己喜爱的花鸟画题材的作品及其喜欢的原因。

强调宋代皇帝画家宋徽宗对绘画的贡献同时欣赏作品《芙蓉锦鸡图》等（课件）

　　2、通过“胸有成竹”启发学生说出古代画竹著名人物以及文人画中“四君子”

　　请学生分组讨论几幅美术作品。图片展示有（课件）

　　（北宋）文同《墨竹图》（清）郑燮《兰竹石图》

　　（明）徐渭《墨葡萄图》（明）徐渭《牡丹蕉石图》（五代）（清）虚谷《松鹤》

　　（每件作品都提出不同的问题让学生回答。）

　　教师通过放映一个小短片让学生了解花鸟画的特点

　　3、花鸟画的寓意：　　以明末清初画家朱耷的《鹌鹑图》为典范？引出本课重点花鸟画的寓意。

教师简介作者生平及社会背景、绘画特点。让学生理解朱耷的花鸟画为什么动物的眼睛总是翻着白眼？一条腿站立？画面形式荒凉寂静？（注意要有悬念、要有趣味性）

4、播放课件欣赏佳作

　　（四）、小结：中国花鸟画家以其高深的画技把自己热爱生活的情愫，寄托于物（托物言志），使欣赏者获得启迪，激起爱美，爱生活之心文章