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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》优质课教案下载
过程与方法：
通过系统复习，掌握化学用语的书写及含义，让学生感悟学习的策略。
情感、态度与价值观：
体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义教育。
【复习重点】
化学用语的正确描述和规范书写。
【复习难点】
化学方程式的书写。
三、教学方法
讲授法、问题法、讨论法、练习法
四、教学用具
多媒体、教案
五、教学过程
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图
创设情境导入复习
化学版的《小苹果》
视频播放化学版《小苹果》，师生同唱。
跟随视频一起唱为学生的复习创造一个轻松愉快的情境，提高化学学习的乐趣
目标展示
三维目标
重难点
投影三维目标
重难点
领悟学习目标
明确学习时注意的