九年级下册（2012年10月第1版）《课题3溶液的浓度》精品优质课教案设计

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第一课时

导学过程：

一、课前导学：

学生预习并完成相关概念：

1．溶质的质量分数定义：

2．溶质的质量分数公式：

二、课堂导学：

1．[活动与探究]在三支试管中各加入10ml水，然后分别加入约0.5g，1g，2g无水硫酸铜。比较三种硫酸铜溶液的颜色，并对现象进行讨论。

（学生讨论，教师归纳总结）

（1）溶质的质量分数定义：

（2）溶质的质量分数公式：

计算：在上述活动与探究中，三种溶液中的溶质的质量分数各是多少？

①

②

③

2．溶液中溶质质量分数的计算

溶质质量= 溶液质量=

例题1在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。先要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？

例题2化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把50?g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？

教师引导，学生自我小结：

________

课堂练习：

1．t℃时，在15g氯化钠中加入60g水，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（ ）

A．15%

B．20%