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九年级下册（2013年1月第1版）《第四节酸碱中和反应》新课标教案优质课下载
将宏观现象与微观本质联系在一起，并提高自己的分析与概括推理能力。
情感态度与价值观：通过对测定溶液pH值意义和酸碱中和反应在生产生活中应用实例的
介绍，感悟化学与生产生活的紧密关系。
教学重难点
重点：溶液的酸碱度、酸碱中和反应
难点：酸碱中和反应的验证及其实质
教学过程
Ⅰ、新课引入
教师：通过对溶液酸碱性鉴别实验图片的投影，让学生回顾酸碱指示剂的变色与溶液酸碱
性的关系。
设问：我们知道了溶液有酸碱性之分，可是即便都是酸性溶液（或碱性溶液）也有酸性（或碱性）的强弱之分，那么我们如何表示酸碱性的强弱程度呢？
化学上把溶液酸碱性的强弱程度叫做----酸碱度
投影：常见生活用品（农夫山泉、洗手液）的标签，关注标签上的pH
Ⅱ、新课教学
溶液酸碱度的表示方法（pH值）
结全图片教师简要说明“pH”的来历与溶液中H+或OH-的浓度有一定的关系。
溶液的酸碱性与pH的关系
pH的范围通常在0～14之间
当pH=7时，溶液呈中性
当pH＜7时，溶液呈酸性
当pH﹥7时，溶液呈碱性
说明：pH＜7的雨水不一定是酸雨（酸雨的pH＜5.6）
pH的测定方法
①pH计测定法(精准度较高)
投影: pH测定计的图片