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九年级下册（2013年12月第1版）《整理与复习》优质课教案下载
2.过程与方法：通过阅读、讨论、总结等方式复习。
3.情感态度价值观：进一步培养学生设计实验方案的能力和实验探究能力 重难点1.重点：酸和碱的化学性质
2.难点：有关酸和碱反应的化学方程式的书写， 酸碱中和反应及其应用途教
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一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）
生活中充满化学物质：食醋、熟石灰、硫酸等。今天复习关于酸和碱的相关知识。
二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）
自学提纲：
1、什么是酸碱指示剂？它的变色规律是什么？
2、盐酸、硫酸的性质和用途分别是什么？
3、如何稀释浓硫酸？为什么？浓硫酸可以干燥哪些气体？脱水变化是什么变化?
4、NaOH和Ca(OH)2的俗名，物理性质和化学性质分别是什么？
5、什么是中和反应？实质是什么？在实际中有何应用？
6、你会测定溶液的PH吗？有什么意义？
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板书