九年级下册（2013年12月第1版）《第一节几种常见的盐》精品优质课教案设计

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（1）初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；

（2）能判断复分解反应的类型及发生条件。

2、过程与方法

通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。

3、情感态度与价值观

充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。

二、教学重点

粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。

三、教学难点

复分解反应发生条件的判断。

四、教学准备:

多媒体课件、有关教学用具。

五、教学设计：

第1课时 认识生活中常见的盐

（一）复习回顾

师：（展示）下列物质都是我们前边学过的物质，请阅读课文第72页第1、2自然段找出盐的概念，请说出下列物质中哪些物质是酸?哪些物质是碱?哪些物质是盐?

碳酸钙（ CaCO3 ）、盐酸（ HCl ）、碳酸钠 （ Na2CO3 ）、氢氧化钙（ Ca(OH)2 ）、硫酸 （ H2SO4 ）、氢氧化钠（ NaOH ）

指导学生阅读教材第72页第1、2自然段，找出盐的概念，了解快速判别盐的方法。

生：阅读课文相关内容。

师：这个图片中物质是什么？

生：食盐

师：食盐是由钠离子和氯离子构成的化合物，有咸味，其中钠离子是咸的，是金属离子，另一种离子是盐酸根离子。其他金属离子和酸根离子构成的化合物叫什么呢？

生：也叫盐。

师：什么叫盐呢？

生：由金属离子（或铵根离子） 和酸根离子 构成的化合物都叫盐。