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七年级上册（2012年6月第1版）《第三节植物体的结构层次》精品教案优质课下载
三、教学目标
1、知识目标
1．概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
2．识别植物的几种主要组织。
3．描述植物体的结构层次。
2、能力目标
1．通过分辨植物体六大器官，提高观察能力。
2．尝试应用实验方法，加强小组成员之间合作和相互交流的能力。
3、情感目标
认同植物体是一个统一的整体。
四、教学重点、教学难点
重点：1．识别植物体的几种主要组织。
2．概述植物体的结构层次。
难点：1．识别植物体的几种主要组织。
五、教学方法
学生实验、归纳法、启发法、小组探究法、观察法、练习法。
六、课前准备
PPT课件、橘子
七、课时安排
1课时
教学过程
1、温习旧知，导入新课
（1）、人体的结构层次：
? 细胞? 组织? ? ?器官? ? ? 系统? ??动物体 ??
（2）、动物体的四种组织：