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人教2011课标版《第一节种子的萌发》公开课教案优质课下载
目
标知识与技能描述种子萌发的环境条件和自身条件
运用实验法探究种子萌发的环境条件过程与方法通过探究种子萌发的环境条件，引导学生主动参与乐于探究、勤于动手，培养学生的协作精神和实践能力。情感态度与价值观培养学生热爱大自然、热爱科学，激发学生的学习兴趣，了解内因与外因的关系。教学重点种子萌发的环境条件和自身条件教学难点在”种子萌发的环境条件“的探究活动中，对照实验的设计及实验现象的分析”教具准备1、作业单 2、实验报告单 3、多媒体课件课时安排1课时教学程序 教师活动 学生活动引入新课播放“种子萌发”的视频，引导学生欣赏视频、思考如下问题
；这段视频是关于哪方面的？对此你有什么疑问观看视频，
积极思考
回答问题教学程序 教师活动 学生活动新课内容
猜想
汇报总结
互动交流
汇报表演
拓展延伸
课堂小结
巩固新知
布置作业
引导学生大胆猜想：“你觉得种子的萌发可能与什么条件有关，并说明原因”’。
教师认真倾听，小组同学的汇报总结，适时引导学生提出质疑，并互动交流，同时予以点拨指导。概括总结。
引导学生进行“课堂小游戏”
大屏幕出示“太空种植”的图片
教师引导学生对本节课内容进行小结
引导学生完成作业单
教师布置作业
大胆猜想
回答问题=
倾听小组同学汇报，适时提出质疑并进行互动交流
学生表演，加深理解本课内容