人教2011课标版《第四节激素调节》优质课教案下载

人教2011课标版《第四节激素调节》优质课教案下载

学习重点和难点：

1．重点：人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。

2．难点：呆小症和侏儒症的区别。归纳、整理阅读材料及培养学生的科学奉献精神。

教学设计

一、目标呈现

1、创设情境、解读目标。

导入：由视频世界最高的人和最矮的人的巅峰对决导入，提出问题：为什么两人身高差距这么大？指出两人激素分泌异常导致身高异常。

引起这毛病的是人体的激素除了问题，因为人的身体除开由神经调节支配外，还受激素调节的影响。激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质 。

本节课目标：内分泌腺的特点、种类、所处的位置，分泌激素的名称。掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用和分泌异常时人出现的症状。

重点：说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。

难点：呆小症和侏儒症的区别。归纳、整理阅读材料及培养学生的科学奉献精神。

二、自主合作：

任务一：学生自己学习看教材P96页，区分内外分泌腺的特点。并完成导学案中任务一。（3分钟自己完成）。

任务二：结合P97页图形

识记人体主要的几大内分泌腺的位置和所分泌的激素图。

任务三：内分泌系统及三种主要激素产生的作用。（可以在自学基础上，）两个人之间可以在小组内成员间商量。

三、显示质疑

（一）组内交流，

激素名称 产生部位 作用 分泌异常时症状

生长激素 垂 体 调节人体的生长发育 1、幼年分泌不足患侏儒症

2、幼年分泌过多患巨人症

甲状腺激素 甲状腺 1、促进生长发育

2、促进新陈代谢

3、提高神经系统的兴奋性

胰岛素 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 1、分泌不足患 糖尿病