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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化科学前沿 生物信息学下载详情
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必修2遗传与进化《科学前沿生物信息学》公开课教案优质课下载

⑵了解DNA指纹技术的应用

2、情感、态度、价值观:

通过介绍DNA技术,对学生进行科学价值观的教育。

3、能力目标:

⑴培养学生分析资料的能力。

⑵通过课堂探究活动培养学生运用数学方法推理的能力。

二.学情分析

高一学生有一定的生物学基础,便于活动的开展进行。

三.教学重难点:

1.重点

⑴说明基因和遗传信息的关系。

⑵DNA指纹技术的应用

2.难点:

(1)脱氧核苷酸的序列与遗传信息的多样性。

(2)DNA指纹技术的应用

四.教学过程:

1.探究 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性

情境1:若1个碱基对组成1个基因,4个碱基对能形成多少种基因?教材的情境1,17个碱基对可以排列出多少种基因?

利用教材“资料分析”中的资料1,1000个碱基对可以排列出多少种基因?

组织讨论,得出结论:

碱基排列的千变万化构成了DNA分子的多样性,满足了遗传信息的多样性的要求。

深入探究:

情境2:假如决定脸型的一个基因只有17个碱基对组成,那么这种排列就有417种可能,那么你和你同桌脸型相同的可能性有多大?

组织结论,得出结论:??DNA分子的特异性

2.探究 DNA指纹技术

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