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《第一节动物的运动》集体备课教案优质课下载
观看、思考
创设情境、激发 兴趣
学情
分析初二学生对动物生理方面的知识已有了初步的了解，并且具有一定的逻辑思维能力，接受知识能力强，这个时期的学生正是身体发育的旺盛阶段，也是思维较活跃时期，以人体为例介绍运动系统的组成，学生的积极性会较高，便于学生接受。自主学习
运动系统
观察家兔骨骼标本
引出关节
交流展示
人体关节
讲述关节
游戏
关节特性
脱臼
提问：运动系统的组成是什么？
对照家兔骨骼标本介绍家兔由哪些骨组成？
骨与骨之间靠什么连结？
说说自身的关节，说出人体关节中最灵活的是哪个关节？
展示关节示意图，介绍各部分名称，并说明其作用
学生粘贴关节中相应的结构
提问：关节有什么特性？
出示图片，描述什么是脱臼
在课本中找到回答
到讲台介绍
思考、回答
回答