师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第1节 种群的特征下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

必修3稳态与环境《第1节种群的特征》优质课教案下载

2、种群的定义(P59):

例如:某池塘中的全部鲤鱼

群落的定义(P71):

例如:某草原的全部生物

4、下列生物群体中属于种群的是( )

A. 顺德和南海两个池塘中的鲤鱼 B. 顺峰山的全部蛇

C. 一块棉田中棉蚜的幼虫 D. 卧龙自然保护区的全部大熊猫

5、种群是指在一定的自然区域内, 的 。

6、第四章第1节,主要想研究 (填种群/群落),主要是研究其数量特征和空间特征。

数量特征:种群 、 和死亡率、 和迁出率、 、性别比例

空间特征:均匀分布、随机分布、集群分布

7、连连线(把名词和定义对应起来,有一项干扰项)

【学习过程】

种群的数量特征之──种群密度

一.定义: 种群密度是指种群在单位 或单位 中的个体数,它是种群最基本的数量特征。

可以简写为:

练习1:下列叙述中符合种群密度概念的是( )

A.某地区灰仓鼠每年新出生的个体数 B.一亩水稻的年产量

C.每平方米草地中的蒲公英的数量 D.洞庭湖中每平方米水体中鲫鱼的数量

二.调查种群密度的方法

1.样方法

练习2 某同学准备调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,你比较倾向于那种方法( )

计算该草地上该种植物的全部个体数目

设置一个1m2的样方,计数样方中该种植物的个体数目

随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

教材