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《第2节种群数量的变化》精品教案优质课下载
那么，你是怎么得到这个式子的？你是如何思考的？2．种群增 长模型的构建
（1）我们通过观察发现：
细菌每20min分裂一次， 分裂后
的数量是上一次的2倍
如果资源和空间无限的话，
它的增长就不受种群密度的影响
第1代：2；
第2代：4
第3代：8；
……
第n代：2n
若以Nn代表n代的细菌数量，
则可以数学形式表示：Nn＝2n
数学模型是否正确，需要
进一步的验证和修正。
（2）接着，大家来尝试构建数学模型。
在营养和生存空间无限的情况下，某种一年生生物T有4个体，一年后为40个个体。请同学们思考：此种生物第n年时的数量是多少？（要求同学们按照研究方法构建数学模型，临近同学可以讨论）
①每隔一年繁殖一次，繁殖后的数量是前一年的10倍；
②若资源和空间无限，其数量不受种群密 度的影响；
③第1代：40；
第2代：400
第3代 ：400 0；
……
第n代：4×10n
若以Nn代表n代的生物数量，即Nn＝4×10n ；