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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第2节 保护我们共同的家园下载详情
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人教2003课标版《第2节保护我们共同的家园》最新教案优质课下载

3.学生阅读资料。

4.PPT课件。

课时安排 1课时

三维目标

1.概述生物多样性保护的意义和措施。

2.进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。

3.关注全球生态环境问题。

4.形成环境保护需要从我做起的意识。

教学过程

第1课时

导入新课

(播放视频1:播放电影2012世界末日,从电影中体会地球就像一艘年久失修的“小船”,将要覆没在茫茫宇宙中,究竟地球出现了什么生态环境问题?我们人类将如何去保护?

地球是目前为止我们所发现的唯一适合人类生存的星球;地球是大家的,是一个整体的存在,任何个人或国家的活动对环境的影响都会涉及到整个地球……

下面有请四个课题小组为我们展示他们研究的成果。

推进新课

第一课题小组:关注全球生态环境问题

组长要求学生完成:

(1)归纳现在地球上有哪些具体的环境问题。

(2)请同学谈看过图片资料的感受。

(3)选择一个具体的环境问题,根据自己的学科知识和课外知识,说说它的成因和后果。

(略)

组长:生态环境的破坏为什么就破坏了我们共同的家园,这需要从生物的多样性谈起。

下面有请第二课题小组的同学为我们讲解生物多样性。

第二课题组:生物多样性的价值

组长组织学生阅读后,提问生物多样性三个方面的内容和涵义:基因(遗传)的多样性;物种的多样性;生态系统的多样性)

教材