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人教2003课标版《第2节保护我们共同的家园》最新PPT课件优质课下载
基因多样性
物种多样性
无机环境
多样性
生态系统
多样性
生物多样性
1、定义：
生物圈内所有的______________________，它们所拥有的全部______以及各种各样的__________，共同构成了生物多样性。
2、生物多样性层次：
基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
植物、动物和微生物
基因
生态系统
许多野生生物营养丰富，
味道鲜美，是上等食品。
许多野生生物能为人类
提供重要的药材。
食用价值
药用价值
甘蔗
芦苇
工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。
魔术贴
苍耳