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必修3稳态与环境《第2节保护我们共同的家园》优质课教案下载
1) 理解生物多样性的概念
2) 关注全球性生态环境问题
3) 认识生物多样性的价值
2．能力目标：
通过组织学生对生态环境相关问题的讨论，训练学生语言表述能力。
3．情感态度与价值观：
1) 体会物种多样性与人类生存的关系。
2) 主动参与保护我们共同的家园
《教学重点、难点》
1)??理解生物多样性概念
2)??意识到生态环境问题的紧迫，并参与保护我们共同的家园
《教学过程》:
教学环节
教学内容
学生行为
全球性的环境问题
生物多样性
概念
生物多样性
锐减
“随着人口的增长和生产力的发展，人类向生物圈索取资源的数量和速度剧增，同时向环境排放的废物也远远超过生物圈的自净能力，造成了许多全球性的环境问题”，提问：据你了解，有哪些全球性的环境问题？
全球气候变化
臭氧层破坏
水资源短缺（通过图片和数据，直观展现水资源短缺的严峻现状）
酸雨