八年级下册《第三节鸟的生殖和发育》公开课教案下载

八年级下册《第三节鸟的生殖和发育》公开课教案优质课下载

2.过程与方法

在探究、合作、交流、动手操作过程中认识鸟卵的结构和功能。

情感、态度与价值观

形成鸟卵的结构和功能相适应的意识。

在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。

教学重点：

鸟的生殖和发育的基本过程。

鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

教学难点：

观察鸡卵的结构实验。

教学方法：

合作探究法、实验法、讨论法、观察法。

教学过程：

诗歌导入

《燕诗》 唐?白居易

梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。青虫不易捕，黄口无饱期。须叟十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

教师：请一位同学朗读《燕诗》，其他同学在听的过程中思考：诗中描写了鸟类的哪些行为？

学生：求偶、生育后代、育雏……

教师：鸟类除了求偶、产卵、育雏外还有哪些繁殖行为呢，我们通过学习《鸟的生殖和发育》来进一步了解。

自学指导

学习任务一：鸟的生殖和发育过程

播放视频，看完学生能够回答下面两个问题：

1.鸟类的生殖属于____生殖。

2.鸟类的繁殖包括____、____、____、 ____、____、____六个过程。

跟踪练习：出示鸟的繁殖过程图，请学生说出每幅图分别表示鸟的哪种行为。