《第1节能量的释放和利用》优质课教案下载

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3. 描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么区别。

二、能力目标：

1．学会测定呼吸频率的简单方法，初步学会将测定结果进行分析，尝试得出能量释放与呼吸有关的结论。

2．初步学会验证植物呼吸消耗氧气，释放二氧化碳的方法。

三、情感态度与价值观目标：

1．体验运动与呼吸的关系，养成热爱生命的观点和热爱体育运动的习惯；

2. 认同呼吸作用知识在生产、生活中的科学价值和社会价值,懂得珍爱绿色植物。?教学重点1.理解能量的释放与呼吸的关系；2.描述呼吸作用与呼吸的区别。教学难点1.呼吸作用和呼吸的不同； 2.呼吸作用的实质。教法设计及

学法指导讲授 小组合作 讨论交流 实验探究 观察 课前准备

教 师

课件 实验材料和用具教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动备 注【引入】当我们剧烈运动时，我们需要补充能量。能量来源于食物中有机物。

在黑板上板书：

有机物 能量

质疑：你知道能量是如何释放的吗？与哪个活动有关？让我们一起来体验！

【新授】

【体验活动】体验能量释放与呼吸的关系?

一.测量呼吸频率

（1）活动要求：

1、测定安静时呼吸频率，避免深呼吸，不要憋气，不要故意加快呼吸频率。

2、测量迅速起蹲1分钟后的呼吸频率。

3、填写课本P110表格。

知识准备:每分钟呼吸的次数叫做呼吸频率。

你的呼吸频率是多少呢？让我们现在来测试吧。

（2）首先测量安静时的呼吸频率。

请把一只手放在鼻腔前，缓慢地吸气和呼气，注意一呼一吸为呼吸一次。准备好了吗？让我们开始测量。

时间到，请大家将结果记录在课本110页的表格中。