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七年级上册（2012年6月第1版）《第1节能量的释放和利用》PPT课件优质课下载
小组活动：探究种子呼吸过程中释放热量
提出问题：潮湿的种子堆里的热量是从哪来的呢？
作出假设：潮湿的种子堆里的热量是由于_________产生的。
制订计划：单一变量——____________________；
控制光照等条件相同且适宜。
实施计划：尝试拼装小组活动单中的实验装置；
（思考如何保温、如何测量温度。）
得出结论：潮湿的种子堆里的热量是由于_________产生的。
表达交流：小组展示汇报、组间探讨
活动与汇报指导
提前一周,准备萌发的种子、干燥的种子与煮熟的种子
上课前一天将萌发的种子、煮熟的种子与干种子分别装在保温瓶中,插入带瓶塞的温度计,记下起始温度。
9℃
有机物
呼吸作用
释放
热能
化学能
ATP
ADP
利用
转移
肌肉收缩
开花
分泌物质