苏科2011课标版《第2节保护生物多样性》公开课教案下载

苏科2011课标版《第2节保护生物多样性》公开课教案优质课下载

二、　能力目标

1、.通过观察图片（或多媒体课件），培养学生观察能力，短时间内获得准确信息量能力。

2、通过学生对于陕西省珍稀生物的调查活动，培养学生的调查、整理、收集资料的能力。

三、情感目标

通过学习生物多样性面临的威胁，使同学们建立起保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。

三、课前准备

　　教师：1、收集关于生物种类减少和濒临灭绝的宣传片，以及珍稀动植物的图片。

　　　　 2、制作ppt课件。

学生：1、搜集我省特有的珍稀动植物资料。

　 　2、搜集保护生物多样性具体措施的有关资料。

四、教学过程

1、创设情境导入：播放视频导入新课

2、展示学习目标

3、进行自主学习，展示问题，学生阅读，独立完成任务。

4、自学检测

本环节通过习题检测学生预习的情况，发现问题进行引导。

5、学生小组为单位，幻灯片展示探究问题一、生物多样性的意义有那些？

学生回答：略 师：展示内容，播放视频，进一步加深学生印象。

幻灯片展示探究问题二：生物多样性面临威胁的原因有那些？

小组讨论：展示材料，学生阅读后讨论分析并进行总结发言。

学生总结生物多样性面临威胁的原因，师播放视频进行拓展。

展示探究问题三：如何保护生物多样性？

以小组为单位展示收集我省的珍稀生物情况，学生总结保护生物多样性的措施。

6、随堂闯关

以习题检测学生所学内容。