《第2节保护生物多样性》优质课教案下载

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学情分析

学生已经学习了生态系统、物种等概念以及本章第一节内容人口增长对生态环境的影响,在这些知识学习的基础上，再通过搜集与调查相关的信息资料，为本节课的学习奠定了很好的基础。并使学生初步了解现在生物的多样性面临的威胁以及对环保的重大意义，认识保护生物多样性任务是艰巨的，也是刻不容缓的，从而积极参与到保护生物的多样性的宣传和行动中。保护生物的多样性还涉及到方方面面的问题，在本节不能详尽地介绍，从学生身边生活出发列举出威胁的原因及保护措施。

教学条件分析

我校有白板(不能写字,笔坏了)、实物展台

五、教学目标

说出生物多样性的重要意义

知道生物的多样性受到了严峻的威胁并能分析生物多样性面临威胁的原因。

了解目前当地生物多样性受到威胁的原因及当地政府在保护生物多样性方面所做的努力。

树立保护生物多样性的意识。

在这些学习目标中，情感目标也有所体现。

教学重难点

重点：分析生物多样性威胁的主要原因，（策略：先观察图片，数据资料和视频，小组再分析讨论课本资料及搜集生活中生物多样性威胁的例子并分析原因，层层递进突破重点）树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上(策略:搜集宁夏建立的自然保护区及调查当地政府采取保护生物多样性的措施，从生活入手，步步深入，建立起学生保护生物多样性的意识)

难点：理解 生物多样性对人类生存、发展的重大意义(策略:举例和搭积木游戏，突破这个难点)；收集、运用信息资料，阐明观点；树立保护生物多样性的观念

开始

七、教学流程图

导入:观看图片认识校园多种多样的植物和破坏植物的景象

展示学习目标和课前预习学案

学生课前自主学习并完成学习目标，生物课代表投影答案

预习方案中提到概念，抛出疑问如何理解；创设情景，引导学生理解生物多样性的涵义

学生说出物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性并通过情景创设加以理解

课件展示问题：生物多样性的价值

学生举例和通过游戏总结生物多样性意义

设置问题和搭建积木游戏，引导学生说出生物多样性意义

生物多样性生存现状如何？合作探究,分析生物多样性面临原因

展示动物灭绝墓碑和灭绝速度资料；观看我国生物多样性面临危机的现状视频