《第3节皮肤与汗液分泌》新课标优质课教案设计

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1、皮肤的结构和功能；

2、识图及认识汗腺。

【学习过程】

一、课前提问，复 习导入[ 提问：排泄的三种途径

二、明确目标、自学指导

【自学指导】认真看P66－68的内容，思考：

合作探究一:皮肤的结构

观察课本P67皮肤结构模式图，辨别皮肤的结构。

讨论：（一）皮肤由哪几部分组成？各部分有什么特点？

组织构成结构组成

血管和神经

作用

表皮真皮

皮肤附属结构：

（二）想一想皮肤是组织还是器官呢？说说你的理由。

合作探究二：汗液的形成和排出

仔细阅读课本67页最后两段，回答以下问题：

1、人体全身约有230万个汗腺，分布在各处，请你观察一下，汗腺有哪几部分构成？

2、汗液是怎样形成的？

3.为什么人在天热时出汗多，天冷时很少出汗呢？ （讨论完成问题）

①当外界温度较高时，皮肤内的大多数血管 ，血流量 ，皮肤的温度会升高，因而由皮肤直接散发的热量 ；与此同时，汗液分泌 ，通过汗液的蒸发，又从外表带走一些热量，使人体的体温保持正常而不致升高。

②当外界温度较低时，皮肤内的大多数血管 ，血流量 ，因而由皮肤直接散发的热量 ；与此同时，汗液分泌 ，使人体的体温保持正常而不致降低。

小结：

请你根据皮肤的结构特点，推测一下皮肤的功能：①

②