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七年级下册（2012年12月第1版）《第3节皮肤与汗液分泌》新课标教案优质课下载
知识与技
能目标
1.说出皮肤的结构和功能。
2.说明汗液的形成以及对人体的意义。
过程与方
法目标
1.运用放大镜、显微镜观察皮肤的结构,培养动手操作能力和观察能力。
2.通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系,增加生活常识和技能。
情感态度
与价值
观目标
形成结构与功能相适应的观点,养成良好的生活与卫生习惯。
教学重点
皮肤的结构和功能。
教学难点
汗液的分泌与排出。
教学方法
自主、合作、探究
教学过程
一、创设情境,导入新课
导入1:出示视频及有关电子皮肤的图片,引出课题。
导入2:回顾代谢废物排出的途径，明确皮肤是器官。引导学生对皮肤结构和功能的探究。
二、问题引导,探究新知
(一)皮肤的结构
1.组织学生用放大镜观察皮肤,结合课本67页皮肤的结构示意图,初步认识皮肤的结构。