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师梦圆初中生物教材同步北师大版七年级下册第3节 人体免疫下载详情
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北师大2011课标版《第3节人体免疫》最新教案优质课下载

3.概述计划免疫的概念,列举计划免疫的实例,认同计划免疫的意义。

过程与方法

1.通过交流,增强团结协作的能力。

2.区别人体的非特异性免疫和特异性免疫

情感、态度与价值观

1.结合自身打预防针的经历,认识计划免疫的重要性。

2.培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。重点1.区分特异性免疫与非特异性免疫难点1.抗原、抗体的判断

2.特异性免疫

教学过程讲授新课一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫

1.非特异性免疫

(1)第一道防线

你是否有过这样的经历:当你不小心划破手指,伤口处会变得又红又肿,那是由于细菌进入了伤口并繁殖,导致了感染。由此看来,皮肤要完好无损才能能充当屏障,防止细菌等病原体侵入。

皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。如呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用。

(2)第二道防线

如果皮肤损伤,病原体会通过损伤部位侵入人体,人体出现炎症。

体液中有杀菌物质和吞噬细胞,这是保卫人体的第二道防线。例如,溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,从而达到消灭病菌的目的。人体内还有吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。

上述两道防线是人人生来就有的不是只针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,所以称为非特异性免疫。非特异性免疫是先天就有的,而不是被病原体侵染后才产生的。

病原体一旦侵入人体,人体一般先调动非特异性免疫功能来防御它。人们在日常生活中,身体经常与各种病原体接触,但并不经常生病,其主要原因就在于此。

2.特异性免疫

许多同学在小时候都患过水痘,以后就不再患水痘了,其中的原因是什么呢?

(1)第三道防线

人体的免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线。免疫器官包括胸腺、脾脏淋巴结等,免疫细胞主要是淋巴细胞。

①抗体

病原体(抗原)进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫作抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合。

②抗原