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师梦圆初中生物教材同步北师大版八年级下册第2节 现代生物技术下载详情
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北师大2011课标版《第2节现代生物技术》最新教案优质课下载

媒体展示,科学家改造转基因的生物,如番茄猴等,这些都是现代生物技术的产物看大屏幕感受现代生物技术的神奇

播放大屏幕明确目标,自主学习

1.转基因技术可以有目的地改变生物性状

活动:分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程

(1).提问同学们知道目前资料糖尿病最有效的方法是什么?

(2)出示材料,胰岛素是治疗糖尿病的特效药,提问,胰岛素是从哪儿来的传统方法证产生胰岛素的特点是什么?科学家用什么方法生产胰岛素?

转基因产品

媒体展示“转有人a-抗胰岛素的酶的转基因羊”并提问这是什么动物

转基因技术的应用

.转基因技术与制药

讨论:1.利用转基因技术制药有哪些特点?2.目前有哪些转基因药品?3前景怎么样?

.转基因技术与遗传病诊治

出示资料:基因诊断肿瘤。2.提问:怎样才能尽早诊断疾病呢?

.转基因技术与农业

科学家培育了一些农作物的新产品,能列举吗?2.科学家利用转基因技术改良农作物的品质分析书中表格,你能得出什么结论?

转基因技术与环境保护

提问:转基因技术在环境治理方面有哪些作用

3.理性看待转基因技术

总结:

生物技术已被用于生产实践,并对个人、社会和环境具有影响

巩固

思考回答

阅读教材,学生讨论,总结归纳合成胰岛素的操作步骤

回答所出示的问题并讲解“转基因羊”的一些特点

讨论相关问题并回答