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教科2011课标版《4.光的折射》教案优质课下载
在以上目标的指导下，我将本节课的教学目标拟定如下：
教学目标：
知识与技能：
1.了解光的折射现象
2.探究光的折射规律
3.了解光在发生折射时，光路的可逆性
4.了解光的折射在生产、生活中的应用
过程与方法
1.通过观察,认识折射现象
2.经历实验探究光的折射规律的过程，培养学生通过观察和分析，从现象中发现物理规律的能力
情感态度与价值观
1.初步领略折射现象的美妙，激发学生探索自然的兴趣。
2.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识
3.培养学生在学习中的交流、团结协作精神
教学重点
探究光折射时的特点的实验和光的折射规律
教学难点
归纳总结光的折射规律；用光的折射规律解释一些现象
教材编写意图
本章教材的编写旨在让学生从光的传播特点及其应用和光的色散两方面向学生展示一个多彩的光的世界。《光的折射》这一节是重要的光学现象，是光的传播三种情况的组成部分之一，是解释日常生活中许多光现象的基础，同时是学习《光的色散》和《透镜及其应用》的基础起到承上启下的作用。我的使用意图：这一节知识规律性强，实验操作方便，学生可以通过课本给出的探究活动归纳出规律性知识，并体验科学探究的过程，使其受到科学探究方法的教育。
三．学情分析
1.能力特点
●好奇心比较强；
●对新事物都具有强烈的学习兴趣；
●具有一定的实验能力和思考分析能力。