八年级下册《本章复习》精品优质课教案设计

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教学重点：1、简单机械知识网；

2、由杠杆作为主线贯穿其中，解释内在联系；

教学难点：应用物理知识解决生活实际问题，培养能力与解题技巧。

教学内容：

师：上一种我们学习了简单机械，下面以小组为单位，开始复习。

第一部分：巩固基础知识

生：1、提问杠杆的定义，五要素。（图片展示）

2、画简图，讲解五要素，引出杠杆平衡条件。

3、设疑“生活中应用的杠杆都是省力的吗？”

提问并讲解费力杠杆。

师：同学们掌握的很好。

那谁能告诉我省力杠杆有什么缺点？（结合撬石头讲解）

生活中，有时需要省力，有时需要省距离，那么，你能说出身边的杠杆吗？

生：答（例：瓶起子-----省力杠杆）。

师：老师准备了一些资料，我们一起来看。

好，下一组。

生：1、（结合图片）说出滑轮的实质，特点。提问，作图。

2、（展示图片）介绍滑轮组，提问计算生自由端拉力大小。

师：补充两个问题。什么事动滑轮，什么是定滑轮？拿来题首先要观察是什么滑轮。

提问，生活中都有哪些地方应用了滑轮？（多媒体展示增长见识）

下一组：

生：1、介绍轮轴，定义，实质，应用。

（结合图）指出动力臂大于阻力臂-------省力。

2、介绍身边的轮轴，并演示。、

师：补充轮轴实例。