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【课时安排】：1课时
【教具】：PPT课件、扩音器、点读笔、单词卡
【教学过程】：
一、热身
1.sing song:please stand up
二、谜语导入
Guessing Game
It’s a place.
You shouldn’t talk and be quiet in this place.
You can find many books in this place.
You can borrow the books but you shound have got a card .
Where is it?
Library(引出课题)
三、教授新单词
1.学生猜出Library后，课件播放图书馆的图片
T:A librarian in the library.
引出并教授单词“librarian”（跟读、分组读、大小声读、个人）
T:librarian said the library closes at five.
引出并教授单词“close”（跟读、分组读、大小声读、个人）
2.T:Library has library rules
⑴Don’t talk.
Please be quiet.
⑵Stand in line.
引出并教授单词rule,quiet,（跟读、分组读、大小声读、个人）
⑶教授单词problem,No problem （跟读、分组读、大小声读、个人）
游戏巩固单词。
（一）“Boom”game
When you see the “Boom”,you should do the action and say
“Boom”,when you see the “word”,you should read the word.
（二）单词大比拼