八年级下册《2.研究液体的压强》精品优质课教案设计

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情感、态度与价值观：１、在整堂课的学习中，通过发散式思维的训练，培养学生乐于参加探究的态度，敢于把想法说出来与大家交流的勇气。

２、在观察实验过程中，培养学生的科学态度。鼓励学生积极参与探究活动。

教学重点：液体压强的特点

教学难点：液体压强的特点

教学过程：

一、从“令人惊奇的实验”导入液体压强（播放动画视频）

二、新课教学

（一）、液体压强的产生

动画演示 容器倒入水后，底部、侧壁的橡皮膜鼓起来

说明了，液体对容器底部跟侧壁都有压强

（二）体内部压强的特点

１、教师讲述：测液体内部压强需要用压强计

　　　　　　　结合课本介绍压强计的构造及工作原理

２、导入实验数据，学生探究：液体内部压强的特点

３、引导学生把所观察到的实验现象进行归纳，得出液体内部压强的特点：

（1） 液体内部朝各个方向都有压强；

（2） 在同一深度，各方向的压强都相等；

（3） 液体的压强随深度的增大而增大；

（4） 在相同深度，液体的压强随密度的增大而增大。

引导学生阅读书上材料，了解液体压强特点的应用。

（三）连通器

1、教师讲述连通器概念，并举例说明

2、播放视频三峡船闸的工作过程，解释三峡船闸是连通器

三、小结

归纳液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关。