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《习题2—5》公开课教案优质课下载
难点: 判断函数的奇偶性六、教学过程教师活动学生活动设计意图导入
综艺节目《爸爸去哪儿》杨阳洋名字的由来
偶像明星杨幂名字的由来
当出现多个重复的数相乘时，我们可以用幂来表示，而今天我们将要学习幂函数
幂函数
由当红明星的名字引入活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣
授课活动
（1）给出下列函数，y＝x，y＝ EMBED Equation.DSMT4 ，y＝x2，y＝x－1，y＝x3，考察这些解析式的特点.
（2）幂函数的定义
（3）例1：判断下列函数是否为幂函数.
( EMBED Equation.DSMT4 ( ( ④ EMBED Equation.DSMT4
⑤ EMBED Equation.DSMT4 ⑥ EMBED Equation.DSMT4
思考：幂函数的定义需要注意什么？
例2：幂函数 EMBED Equation.3 的图像过点（2， EMBED Equation.3 ）则函数解析式为 。
（4）画出幂函数y＝x，y＝ EMBED Equation.DSMT4 ，y＝x2，y＝x－1，y＝x3的图像，并归纳它们的性质（定义域、值域、单调性、公共点、对称性）。
(5)幂函数的性质
例3: 利用函数的性质 ，比较下列两个值的大小
（1） EMBED Equation.DSMT4
（2） EMBED Equation.DSMT4
（3） EMBED Equation.DSMT4 在教师的引导下，学生积极讨论，合作交流:
回答：一般地 ，形如y＝xα(x∈R)的函数称为幂函数，其中x是自变量，α是常数
回答：((⑤
回答：(1) 指数是常数；
(2) 底数是自变量x；
(3) 函数式前的系数都是1；