沪科粤教2011课标版《16.1从永磁体谈起》优质课教案下载

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知道磁体周围存在磁场。

认识磁场，知道磁场具有方向性。

知道磁感线是形象地表示磁场的一种方法，会画常见磁体的磁感线。

知道地磁场的分布。

能根据磁感线判断磁场强弱及方向。

（二）过程与方法：

（1）通过作图分析、类比研究磁场，提高学生的归纳分析能力。

（2）让学生自己动手描绘磁感线，体验用“磁感线”直观、形象地描绘看不见的磁场这一科学的研究方法。

（三）情感、态度与价值观：

（1）通过观察图片、做实验，看视频激发学生求知的欲望。

（3）了解我国古代对磁现象研究方面的成就，培养爱国情感。

教学重点用实验探究磁场的存在和几种常见磁体周围磁场的分布情况。教学难点感知磁场的存在。　

2、对磁感线的认识。教学方法实验探究法、讲述法、多媒体演示法、讨论法教 具自制抽奖转盘、2根条形磁铁、l块U形磁铁、玻璃板1块、细铁屑1盒、小磁针若干

立体磁感线演示仪

教

学

过

程教学设计设计意图引入新课

活动：让学生参与抽奖，学生满怀期待，都想抽到心仪的礼品，然而所有同学都抽中最不想得到的结果。

一、认识磁场

活动1：

用铁屑显示永磁体的磁场分布情况。

方法是：

1、将条形磁体放在白泡沫上，再在磁体上平放玻璃板。

2、在玻璃板上均匀地撒下少量铁屑 。