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3. 知道物体的浮沉条件，判断物体的浮沉状态，解释有关现象。

二、教学重点和难点

重点：阿基米德原理、漂浮问题，称重法及其拓展，如何实现浮沉，浮力的计算方法。

难点：1、浮力的计算；2、阿基米德原理的探究；3、物体的浮沉条件 4、称重法。

三、整体感知与再现

定义

定义

浮力 大小——阿基米德原理 公式：F浮=G排=ρ液gV排

方向 适用范围

F浮>G物 上浮 漂浮

物体浮沉条件 F浮

F浮=G物 悬浮

轮船

浮力应用 潜水艇

飞艇、热气球

密度计

四、教学课时：1课时

五、教学过程

1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体

3、阿基米德原理：再现阿基米德原理实验

（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

0.5N 2.0N

※课堂练习1、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”

的实验装置，请根据图示回答问题：