苏科2011课标版《综合实践活动》公开课教案下载

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引入

问题一：你能想到课本中哪些与水相关的实验或现象？

按学生回答分类，主要分为光、力、热

今天我们一起利用水这一介质，复习初中物理中相关内容。

出示一杯液体。

力： 浮力 压强 密度

为了检验杯中液体是否为水，我们可以测出它的密度。

二、密度的测量（原理法和等效替代法）

问题二：选取合适的器材，你能设计出哪些测量该液体密度的方法？

1、选择天平量筒。说出依据的原理及测量的物理量。

2、如果没有量筒，选择烧杯和水，利用替代法，水的体积替代液体体积。

完成练习1

三、浮力测量及计算

3、如果实验室没有天平，利用量筒、弹簧测力计和小石块能否测出液体密度？

4、在上面的设计基础上，缺少量筒，你能否利用浮力的知识测出液体密度？

5、我们能否选择密度计来测量该液体密度？

完成练习2、3。

问题三：压强计放置在该液体和水的不同位置，U型管内液面高度差相同，你能否判断出液体密度与水的密度大小关系？

完成练习4

四、热学中相关实验对比复习

问题四：要完成比较煤油和酒精燃烧放热实验，对图中装置中烧杯和燃烧皿中的物质有什么要求？

热：沸腾 熔化 比热容 热值

本实验中研究对象是谁？

本实验中，燃料放热多少是通过什么反映？

问题五：请在此基础上添加或更换器材，完成探究不同物质吸热升温实验？