《综合实践活动》优质课教案下载

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①通过实验观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处向各个方向

有压强；

②通过科学探究知道影响液体内部压强大小的因素。

（2）学习重点：液体内部压强的规律。

2．预学作业

（1）实验感悟：

①在塑料袋中装满水，用手指触压塑料袋，你有什么感觉？哪些事例还可以说明液体存在压强？

②一个空矿泉水瓶子，在瓶子侧壁上离瓶底距离不同位置戳三个大小一样的孔。事先用胶带将三个孔封好，向瓶中加满水，迅速撕开胶带，你会发现什么现象？猜想一下，液体压强大小会与哪些因素有关？

（2）阅读课本完成以下填空：

①液体对容器底部 （有/没有）压强，液体对容器侧壁 （有/没有）压强，

液体内部 （有/没有）压强。

②压强计的作用是 ，压强计是怎样显示压强大小的：____________________________________________

③液体内部压强的大小与____________和______ ____有关。

（3）预学检测

1．压强计的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现___________；压强越______，液面的高度差也越________。如图8—乙示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。

2．如图示，甲、乙是两个圆柱形的容器，甲粗而矮，乙细而高，

放在同一水平面上，都盛满某种相同的液体，液体对甲容器底的压强与液体对乙容器底的压强相比哪个大？为什么？

____________________________________________________。

3．预学质疑:

在以上预过程中你不懂的问题有：

【教师问学】

问题一：液体有没有压强？

活动：交流预学成果，进行演示实验，得出结论。

实验

订证、笔记栏