九年级上册（2013年6月第3版）《一、杠杆》精品优质课教案设计

九年级上册（2013年6月第3版）《一、杠杆》精品教案优质课下载

4、能利用杠杆的平衡条件来解决简单的问题。

【学习重点】杠杆的平衡条件

【学习难点】杠杆的平衡条件

【学习过程】

一、杠杆

【活动】阅读课本第2页拔图钉有关内容。思考有哪些方法拔图钉？那一种方法更方便，省力？

【活动】观察开瓶扳手、衣服夹子使用时的特点。归纳出使用上述各种工具时的共同之处。（1）

（2） （3） 。

【小结】物理学中，将一根在 的作用下可绕 转动的 叫杠杆。

【活动】你还能举出生活中应用到的杠杆的事例吗？。

二、杠杆的五要素

【活动】阅读课本第3页有关内容，了解杠杆的几个名词。

【小结】1、支点： 。

2、动力： 。

3、阻力： 。

4、动力臂： 。

5、阻力臂： 。

【活动】作出上图在铡刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。并思考归纳出画力臂的步骤

【小结】 画力臂的方法:(1)找 ；(2)画出 ；(3) 。

【练习】画出下列杠杆的动力臂和阻力臂：

三、探究杠杆的平衡条件

【活动】阅读课本第3页探究杠杆的平衡条件有关内容。

【思考】1、什么是杠杆的平衡状态？ 。

2、我们研究的是杠杆在 位置平衡，这样做的好处是 。

3、怎样调节杠杆在水平位置平衡？