九年级全（2013年7月第1版）《四、电流的热效应》新课标优质课教案设计

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①知道什么是电流的热效应。

②知道电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流、通电时间的定量关系。

③知道生活、生产中电流热效应的应用实例和危害以及危害的防止手段。

过程与方法

①通过实验探究电流的热效应与哪些因素有关，培养学生猜想、制定计划、设计记录表格、进行实验收集数据、分析数据得出结论等科学探究能力。

②通过实验探究电流的热效应与哪些因素有关，进一步学习控制变量法的科学研究方法，体会代替的研究思想。

③通过学习电流热效应的应用实例和危害，培养学生将所学知识应用于实际的能力。

情感、态度和价值观

①通过实验探究，培养学生严谨的科学态度。

②通过了解物理学家焦耳的事迹，培养学生不懈追求的科研创新精神，激发学生热爱科学的情感。

③通过学习电流热效的应用示例和危害，培养学生理论联系实际的意识，体会物理知识对生活、生产的重要意义。

3．教学重点、难点

重点：电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流、通电时间的定量关系

难点：实验探究电流的热效应与哪些因素有关

4．学情分析

本节内容注重科学、社会、技术的紧密联系，注重情感态度价值观的培养。通过学习电流的热效应在科研、生产、生活中的广泛应用以及相对应的用电器的散热装置设计，可以培养学生将所学知识应用于实际的能力、理论联系实际的意识，体会物理知识对生活、生产的重要意义，培养学生学习物理的兴趣。

5．教学过程设计

引入新课 问题与猜想 制定计划 收集证据

分析与结论 电流热效应的利用