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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修1信息技术应用 用计算机绘制函数图象下载详情
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必修1《信息技术应用用计算机绘制函数图象》教案优质课下载

(2)从函数的值域,判断图象的上下位置;

(3)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;

(4)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;

(5)从函数的周期性,判断图象的循环往复.

3.具有对称性的抽象函数: = 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 函数 对于定义域中的任意 ,都有 ,则 是关于直线 对称的函数, = 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 函数 对于定义域中的任意 ,都有 ,则 是关于点 对称的函数.

4.对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域(最值)、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系,常用的方法有:

(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题.

(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题.

(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.

5.函数图象的应用

(1)研究函数性质:

①根据已知或作出的函数图象,从最高点、最低点,分析函数的最值、极值.

②从图象的对称性,分析函数的奇偶性.

③从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.

④从图象与x轴的交点情况,分析函数的零点等.

(2)研究方程根的个数或由方程根的个数确定参数的值(范围):构造函数,转化为两函数图象的交点个数问题,在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解.

(3)研究不等式的解:当不等式问题不能用代数法求解,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解.

(5) (6)

2.典型例题

3.函数 的图象是( )

4.函数 ﹨ MERGEFORMAT 的图象大致是 ( )

A. B. C.D.

5.函数 EMBED Equation.DSMT4 的图像大致是( )

7.如图所示,是幂函数 在第一象限的图象,

比较 的大小为( )

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