九年级全一册（2014年7月第1版）《七、变阻器》优质课教案下载

九年级全一册（2014年7月第1版）《七、变阻器》最新教案优质课下载

2．知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路，会正确使用。

3．知道滑动变阻器铭牌上字样的含义、使用规则和实际应用。

4. 会使用电阻箱并能正确读数。

过程与方法

通过演示实验，让学生掌握和体会变阻器的工作原理。

情感态度与价值观

通过滑动变阻器的学习，提高把知识转化成技术的意识，在实验过程中，培养认真的态度。

二、教学重点和难点

重点：滑动变阻器的使用。

难点：滑动变阻器的构造和使用。

三、教学方法

演示实验、讲授分析

四、教学用具

电池、开关、灯泡、滑动变阻器、导线、多媒体等等

五、教学过程

1、新课导入

问题1：怎样设计一个能改变小灯泡亮度的电路？

引出：灯泡亮度的变化是因为电流的变化而引起的，而电流的变化又是因为电阻的改变而引起的。

问题2：如何改变接入电路的电阻？

图11-8-1

引出：改变接入电路的导体电阻可以通过改变导体的长度、改变导体的横截面积、更换材料、改变导体的温度来实现。经过讨论得出以上四种方法中改变导体的长度最方便实现。

演示实验：在电路中加入一段铅笔芯，在一端自由移动金属夹，使连入的铅笔芯长度改变，观察现象。

引出：利用金属夹在铅笔芯上移动来改变电阻就构成了一个简单的变阻器。变阻器一般分为滑动变阻器和变阻箱两类，重点学习滑动变阻器。

2、新课教学

（1）变阻器原理