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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册运动的快慢下载详情
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八年级上册(2012年6月第1版)《第3节运动的快慢》新课标教案优质课下载

1.能用速度描述物体的运动;

2.能用速度公式进行简单的计算; 过程与方法目标:

体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。情感态度与价值观目标:

有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。教学

重点速度的物理意义及速度公式教学

难点速度概念的建立; ?教学

方法引导-探究、参与-活动、控制变量法

程内容与教师活动学生活动设计依据一、课前回顾、衔接新旧(1min)

〖师〗上节课我们学习了机械运动,虽然知道了运动是绝对的,静止是相对的。那么物体运动怎么描述呢?

二、目标引领、新课导入(1min)

【展现教学目标】

【新课导入】

展示视频:从视频中我们可以看出物体运动快慢不同。今天我们就研究如何描述物体运动的快慢。

三、点拨讲解、设置问题

?(一)生活中对物体运动快慢的比较(4min)

?〖师〗体育课上,学生们在参加百米赛跑时,如何比较跑步的快慢?

【讨论】在相同长度内谁用的时间短。

【播放视频1】视频中的画面是怎样比较快慢的?