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人教2011课标版《第2节密度》教案优质课下载
教学重难点
1.教学重点：
密度的概念、测量和应用；比值定义法的实验方法.
2.教学难点：
学生亲自动手、合作获得多种物质的多组数据,进行归纳总结,得出密度的概念.
教学用具：
托盘天平、砝码、铁块、铜块、铝块
教学过程
一、温故知新
复习正确使用托盘天平的步骤
二、新课教学
1、任务一：小组实验：探究同种物质的质量与体积的关系
物理量
物块质量/（g）体积/（cm3）铁块1铁块头铜块1铜块2铝块1铝块2
2、任务二：
自主学习： 找出以下知识点： （1）密度的定义及符号：
(2)密度的公式： （3）密度的单位：
3、任务三：
自主学习 114页小资料，回答：（1）水的密度是多少？表示的物理意义是什么？
（2） 银、铜的密度。
（3）水银、冰、煤油、酒精的密度。
4、密度公式的应用
利用密度公式及演变公式，解决简单的实际问题。
5、课堂练习
下列说法正确的是（ ）