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八年级下册（2012年10月第1版）《第3节机械效率》教案优质课下载
初级物理量、对应的字母：
与动滑轮接触的绳子段数
1、物重 ；绳子自由端拉力 ；动滑轮重 ；
2、物体上升高度 ；绳子自由端移动距离 ；
物体水平方向移动距离 ；绳子自由端移动距离
3、物体移动速度 ；绳子自由端移动速度
高级物理量、对应字母
1、有用功 ；额外功 ；总功 ；2、机械效率 ；3、功率
二、竖直省力滑轮组
1、人提重物
（1）理想情况——不计机械自重和摩擦
F= ；s= ； QUOTE = ；(=
例1：如图1所示的滑轮组提起一个重为300N的物体，不计摩擦、绳重及滑轮自重，绳子的拉力F等于多少？
（2）不计摩擦和绳重
F= ；s= ； QUOTE = ；(=
例2、如图1所示的滑轮组提起一个重为300N的物体，绳端拉力为100N，不计摩擦及绳重，
求：（1）机械效率是多少？ （2）动滑轮总重是多少？
例3、如图1所示的滑轮组提起一个重为300N的物体，动滑轮总重100N，不计摩擦及绳重，此过程中该装置的机械效率为75%，求：绳子的拉力F等于多少？（两种方法求解）
（3）实际情况
F ；s= ； QUOTE = ；(=
例4、如图1所示的滑轮组提起一个重为300N的物体，动滑轮总重100N，5s内将重物提升2.5m，绳子自由端的拉力为120N，求：
（1）滑轮组的机械效率
（2）拉力的功率。
2、人提自己
例5、如图2，吊篮重400牛顿，动滑轮总重50牛顿，定滑轮总重40牛顿，人重600牛顿，人在吊篮里拉起绳子不动时，人需要用 牛顿的力（不计摩擦力和绳重）。