八年级下册（2012年10月第1版）《第3节机械效率》优质课教案下载

八年级下册（2012年10月第1版）《第3节机械效率》最新教案优质课下载

（1）进一步了解常见情况中的有用功、额外功和总功的求法。

（2）掌握滑轮组机械效率公式的推导及斜面的机械效率。

（3）通过训练，掌握中考机械效率问题的常见考点。

2、过程与方法：

通过机械效率第一课时的学习，利用多媒体课件，与学生一起总结使用滑轮组及斜面几种典型情况的机械效率。

（3）情感态度与价值观 ：

通过学习培养学生高效做事的思想和勇于探究、理论联系实际的科学态度。

教学重点：

1．理解机械效率；

2．掌握与滑轮组、斜面机械效率有关的因素；

3．掌握滑轮组机械效率的推导及应用。

教学难点：

滑轮组机械效率的推导及应用。

教学准备：

多媒体平台。

教学过程：

一. 复习：

1. 有用功的概念及四种常见情况下有用功的求法。

使用机械时，对人们有用的功. 也是人们为了达到某种目的所必须做的功

(1)(2)(3)的目的是克服重力做功, W有用= Gh ,

(4)的目的是克服地面的摩擦力做功，W有用=fs物

2. 额外功的概念及滑轮组、斜面两种情况额外功的求法。

人们不需要但又不得不做的功。常见的额外功有提升工具时做的功，如动滑轮、空桶；或克服绳子与滑轮的摩擦力时所做的功。

通用公式：W额外=W总-W有用

忽略滑轮的摩擦 W额外=G动h W额外=fs