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八年级下册（2012年10月第1版）《第3节机械效率》优质课教案下载
目标
建立有用功、额外功和总功的概念，理解机械效率，会计算机械效率。
教学
重点
对机械效率概念的理解。
教学
难点教师引入：直接用手提升一重物,用动滑轮提升重物；比较哪种情况省力，哪种情况多做了功
一、认识有用功、额外功、总功
板书：
（一）有用功、额外功、总功
有用功：在工作时，对人们有用的功。W有用
额外功：在工作时，对于额外负担所不得不做的功。Ｗ额
总功：有用功与额外功的和。W总=W有用＋Ｗ额
例：用一滑轮组让重为12N钩码匀速上升0.2m，绳子的拉力为4N。
1.计算有用功、总功、额外功。
2.分析所做额外功的原因。
二、机械效率：
1、定义:有用功跟做功的比值
EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT
教学
过程
想一想：机械效率
1.机械效率有单位吗？
2.有没有机械效率为100%的机械，为什么？
在学校的升旗仪式上，升旗手将重15N的国旗升高10m做了200J的功，则有用功为 J，机械效率为 。升旗手的功率 。