八年级下册（2012年10月第1版）《第1节浮力》公开课教案下载

八年级下册（2012年10月第1版）《第1节浮力》公开课教案优质课下载

1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向.

2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用，会用称重法计算浮力.

3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用.过程与方法：

1.通过实验观察，了解浮力是怎样产生的.

2.经历探索浮力大小的过程.情感态度与价值观：

1.培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣.

2.初步建立应用科学的意识.教学重点浮力产生的原因、浮力的方向.教学难点用称重法计算浮力.教法与学法 实验法、讨论法教具多媒体课件、饮料瓶、水、乒乓球、大烧杯、弹簧测力计、细线、铁块等.学具学案教 学 过 程教师活动学生活动设计意图【新课引入】

我们经常看到节日放飞的氢气球会浮在空中；人游泳时可以漂浮在水面上；鸭子、轮船能漂浮在水面上，你们思考过它们为什么能这样呢？【图片】

【设疑】

物体在哪些情况下会受到浮力呢？

【总结】

不仅浸在液体中的物体会受到浮力，浸在气体中的物体也会受到气体对它的浮力.

【演示实验】

将塑料瓶压入水中，手有什么感觉？

【探究】

用弹簧测力计测铁块重力，再放入水中观察示数怎么变化了？

【总结】

说明铁块受到了一个向上的托力，使示数减小，即为浮力。

【演示实验】

乒乓球放入半截塑料瓶里，倒入水，会有什么现象？

【分析】

浮力产生的原因，同时再次强化浮力的概念

（多媒体课件出示图形分析）

【微视频】

浮力与哪些因素有关？主要展示无关的几个因素，有关的因素由学生分组探究完成