人教2011课标版《第1节浮力》优质课教案下载

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指导学生通过探究实验认识浮力大小跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关.

培养学生对自然科学积极的探究意识和严谨的学习态度。重 点决定浮力大小的因素难 点浮力产生的原因课 型探究型新授课课时数1制作人审核人 教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策

研

习

1、浮力定义：浸在液体中的物体受到向上的力叫浮力

2、方向：竖直向上

3、测量方法：

F浮=G- F拉

4、浮力产生的原因：浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同

F浮=F向上-F向下

5、决定浮力大小的因素

：物体受到的浮力大小跟浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸入液体中的体积越大、液体密度越大，浮力越大。

1、演示浮力存在的实验。

2、归纳浮力的定义。

3、教师演示乒乓球放在水中的受浮力情况，引导学生说出浮力是与重力的方向是相反的，是竖直向上的。

4、提出问题：放入液体中下沉的物体是否受浮力的作用。

实验探究：

（1）、猜想：

（2）、实验设计：

（3）、实验测量数据及分析：

（4）实验结论：

（掌握浮力的测量方法。F浮=G- F拉）

5、通过演示实验，引导学生理解浮力产生的原因。

F浮=F向上-F向下

6、探究决定浮力大小的因素。按照探究实验的一般步骤探究总结决定浮力大小的因素。