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《复习参考题》集体备课教案优质课下载
2015年第17题解三角形，涉及正余弦定理，角平分线性质及三角形面积。
2016年第17题数列，涉及通项公式，数列求和。
不难看出该题重点为正、余弦定理及三角形面积公式的考查，考题灵活多样，有时与三角函数性质和向量,不等式等综合。
【教学目 标 】：
一、知识与技能:让学生能根据已知条件，灵活运用正弦定理或余弦定理，三角形的面积公式、基本不等式及三角形的内角和等公式。
二、过程与方法:使学生能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决有关三角形的最值、范围问题。
三、情感、态度、价值观: 能进一步理解转化、化归思想，认识事物之间的相互联系。
【教学重点与难点】：
一、教学重点：正弦定理或余弦定理，三角形的面积公式及三角形的内角和、基本不等式求相关的最值、范围问题等。
二、教学难点：运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些几何计算有关的最值、范围问题。
【教学方法】：
教师启发引导，学生自主与合作探究相结合的方式
【知识链接】
以正、余弦定理及三角恒等变化公式作为基石。
【教学用具】：
多媒体
【教学过程】：
（一）知识回顾：
独立整合解三角形常用重要公式或结论：
正弦定理公式： eq ﹨f(a,sin A) ＝ eq ﹨f(b,sin B) ＝ eq ﹨f(c,sin C) ＝2R，（其中R是三角形外接圆的半径.）
变形公式：(1)a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C；
(2)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B ，c＝2Rsin C；
(3)sin A＝ eq ﹨f(a,2R) ，sin B＝ eq ﹨f(b,2R) ，sin C＝ eq ﹨f(c,2R)
余弦定理公式：a2＝b2＋c2－2bccos A ，b2＝a2＋c2－2accos B，
c2＝a2＋b2－2abcos C