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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修1-11.2.1 充分条件与必要条件下载详情
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《1.2.1充分条件与必要条件》集体备课教案优质课下载

【教学重点】构建充分条件、必要条件的数学意义;

【教学难点】命题条件的充分性、必要性的判断.

【教学过程】

一、复习回顾

1.命题:可以判断真假的语句,可写成:若p则q.

2.四种命题及相互关系:

3.请判断下列命题的真假:

(1)若 ,则 ; (2)若 ,则 ;

(3)若 ,则 ; (4)若 ,则

二、讲授新课

1.推断符号“ ”的含义:

一般地,如果“若 ,则 ”为真, 即如果 成立,那么 一定成立,记作:“ ”;

如果“若 ,则 ”为假, 即如果 成立,那么 不一定成立,记作:“ ”.

用推断符号“ 和 ”写出下列命题:⑴若 ,则 ;⑵若 ,则 ;

2.充分条件与必要条件

一般地,如果 ,那么称p是q的充分条件;同时称q是p的必要条件.

如何理解充分条件与必要条件中的“充分”和“必要”呢?

由上述定义知“ ”表示有 必有 ,所以p是q的充分条件,这点容易理解.但同时说q是p的必要条件是为什么呢?q是p的必要条件说明没有 就没有 , 是 成立的必不可少的条件,但有 未必一定有 .

充分性:说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的.它符合上述的“若p则q”为真(即 )的形式.“有之必成立,无之未必不成立”.

必要性:必要就是必须,必不可少.它满足上述的“若非q则非p”为真(即 )的形式.“有之未必成立,无之必不成立”.

命题按条件和结论的充分性、必要性可分为四类:

(1)充分必要条件(充要条件),即 且 ;

(2)充分不必要条件,即 且 ;

(3)必要不充分条件,即 且 ;

(4)既不充分又不必要条件,即 且 .

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