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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-2复习参考题下载详情
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选修2-2《复习参考题》公开课教案优质课下载

4、体验构建函数的过程,由此体会到数学思想的重要性。

二、典型例题

1.利用函数解不等式

例1 已知函数 满足 ,且 的导函数 ,则不等式 的解集为 .

答案:

解析:根据“ ”这一条件的结构特点,结合所求结论,

构造函数 ,则 , 在 上是减函数.

又 ,

不等式 的解集等价于 的解集.

的解集为 .

变式1:定义在 上的函数 满足 , , 是 的导函数,则不等式 (其中 为自然对数的底数)的解集为 .

答案:

解析:构造函数 , ,可得 在 上单调递增, ,不等式 的解集可等价转化为 即 的解集,所以所求不等式的解集为 。

变式2: 已知 是定义在 上的函数,其导函数为 ,若 , ,则不等式 (其中 为自然对数的底数)的解集为 .

答案:

解析:构造函数 ,则 ,故函数 在R上单调递增,又因为 ,所以当且仅当 时, ,即当且仅当 时, 成立,因此不等式 的解集为 。

【小结】此类问题可根据题中所给条件的形式联想导数的四则运算法则,从而构造辅助函数得到求解.常见构造如下:

(1) ( 为常数),构造辅助函数 , ;

(2) ,构造辅助函数 , ;

(3) ,构造辅助函数 , ;

(4) ,构造辅助函数 ;

(5) ,构造辅助函数 .

2.利用函数解决不等式恒成立问题

例2 (2016江苏卷第19题改编)

已知函数 ,若对于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求实数m的最大值。

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